EDUCONNECT CI

Apprendre, progresser et réussir.

Mes formations

Choisis la rubrique que tu souhaites étudier.

Module 3 — Bureautique

Bienvenue dans le module Bureautique de EDUCONNECT CI. Tu vas apprendre à utiliser les principaux logiciels de bureautique pour créer des documents, effectuer des calculs et réaliser des présentations.

Objectifs pédagogiques

Les cinq leçons

  1. Découverte de Microsoft Word.
  2. Création et mise en forme de documents.
  3. Découverte de Microsoft Excel.
  4. Tableaux, formules et calculs simples.
  5. Découverte de Microsoft PowerPoint.

Chaque leçon comportera un cours détaillé, des exemples et un exercice pratique.

Leçon 1 — Découverte de Microsoft Word

Découverte de Microsoft Word et de ses principales fonctionnalités

1. Qu'est-ce que Microsoft Word ?

Microsoft Word est un logiciel de traitement de texte. Il permet de créer, modifier, mettre en forme, enregistrer et imprimer des documents.

Avec Word, tu peux notamment réaliser :

  • Des lettres administratives et professionnelles ;
  • Des CV et lettres de motivation ;
  • Des rapports et exposés ;
  • Des invitations et prospectus ;
  • Des tableaux et des documents illustrés.

2. Comment ouvrir Microsoft Word ?

  1. Allume ton ordinateur.
  2. Clique sur le bouton Démarrer de Windows.
  3. Dans la recherche, écris Microsoft Word.
  4. Clique sur l'application Word.
  5. Choisis Document vierge pour commencer.

3. Découverte de l'interface de Word

Lorsque Word s'ouvre, tu retrouves plusieurs éléments :

  • La barre de titre : affiche le nom du document.
  • Le ruban : contient les différents outils.
  • Accueil : permet de modifier le texte.
  • Insertion : permet d'ajouter des images et des tableaux.
  • Mise en page : permet de régler les marges et l'orientation.
  • La page de travail : espace où tu écris ton document.
  • La barre d'état : affiche des informations sur le document.

4. Créer et enregistrer son premier document

  1. Ouvre Word et sélectionne Document vierge.
  2. Écris : « Bienvenue dans mon premier document Word ».
  3. Clique sur Fichier, puis Enregistrer sous.
  4. Choisis un emplacement, par exemple Documents.
  5. Donne le nom Premier document Word.
  6. Clique sur Enregistrer.

À retenir : le raccourci Ctrl + S permet d'enregistrer rapidement un document.

5. Les premières manipulations du texte

  • Ctrl + C : copier un texte sélectionné.
  • Ctrl + V : coller un texte.
  • Ctrl + X : couper un texte.
  • Ctrl + Z : annuler la dernière action.
  • Ctrl + A : sélectionner tout le contenu.
  • Ctrl + S : enregistrer le document.

6. Mettre en forme un texte

Pour modifier un texte, commence par le sélectionner avec la souris, puis utilise les outils de l'onglet Accueil.

  • Gras (Ctrl + B) : rendre le texte plus épais.
  • Italique (Ctrl + I) : incliner le texte.
  • Souligné (Ctrl + U) : ajouter un soulignement.
  • Alignement : placer le texte à gauche, au centre, à droite ou le justifier.
  • Taille : agrandir ou réduire les caractères.
  • Couleur : modifier la couleur du texte.

7. Exercice pratique

Travail demandé : crée une lettre simple dans Word.

  1. Écris le titre « DEMANDE DE STAGE ».
  2. Centre le titre et mets-le en gras.
  3. Rédige un petit paragraphe de présentation.
  4. Ajoute ton nom et la date.
  5. Enregistre le document sous le nom « Ma première lettre ».

Objectif : savoir créer, mettre en forme et enregistrer un document.

Leçon 2 — Création et mise en forme de documents avec Microsoft Word

Création et mise en forme d'un document avec Microsoft Word

1. Pourquoi mettre en forme un document ?

La mise en forme permet de rendre un document clair, agréable à lire, professionnel et bien organisé. Elle facilite la compréhension des informations par le lecteur.

2. Modifier la police et la taille des caractères

Dans l'onglet Accueil, tu peux choisir la police, la taille et l'apparence de tes caractères.

  1. Sélectionne le texte à modifier.
  2. Clique sur le nom de la police.
  3. Choisis une police comme Arial ou Times New Roman.
  4. Choisis une taille adaptée, par exemple 12.
  5. Utilise le gras pour mettre en évidence les titres.

3. Organiser les paragraphes

  • Alignement à gauche : pour le texte courant.
  • Alignement centré : pour les titres.
  • Alignement à droite : pour certaines dates ou mentions.
  • Justifier : pour aligner le texte sur les deux marges.

Tu peux également régler l'espacement entre les lignes et ajouter des espaces entre les paragraphes.

4. Régler la mise en page

Dans l'onglet Mise en page ou Disposition selon ta version de Word :

  • Marges : espace entre le texte et les bords de la feuille.
  • Orientation portrait : page verticale.
  • Orientation paysage : page horizontale.
  • Taille : choisir le format du papier, par exemple A4.

5. Insérer un tableau

  1. Place le curseur à l'endroit souhaité.
  2. Ouvre l'onglet Insertion.
  3. Clique sur Tableau.
  4. Sélectionne le nombre de lignes et de colonnes.
  5. Remplis les cellules avec tes informations.

Exemple : un tableau de suivi des apprenants.

Nom Formation Résultat
Affoué Word Réussi
Élie Excel En cours

6. Insérer une image

  1. Ouvre l'onglet Insertion.
  2. Clique sur Images.
  3. Choisis une image enregistrée sur ton ordinateur.
  4. Clique sur Insérer.
  5. Ajuste sa taille et sa position.

Tu peux utiliser les options d'habillage du texte pour choisir comment le texte se positionne autour de l'image.

7. Préparer un document à imprimer

  1. Relis le document et corrige les fautes.
  2. Vérifie les marges et l'orientation.
  3. Ouvre Fichier puis Imprimer.
  4. Vérifie l'aperçu avant impression.
  5. Choisis l'imprimante et lance l'impression si tout est correct.

8. Exercice pratique

Travail demandé : créer une fiche d'inscription.

  1. Ouvre un nouveau document Word.
  2. Écris le titre « FICHE D'INSCRIPTION À UNE FORMATION ».
  3. Centre le titre et mets-le en gras.
  4. Ajoute les champs : nom, prénom, âge, téléphone et formation choisie.
  5. Insère un tableau pour organiser les informations.
  6. Applique une mise en forme claire et professionnelle.
  7. Enregistre le document sous le nom « Fiche inscription ».

Objectif : savoir organiser et mettre en forme un document professionnel.

Leçon 3 — Découverte de Microsoft Excel

Découverte de Microsoft Excel et de son interface

1. Qu'est-ce que Microsoft Excel ?

Microsoft Excel est un logiciel tableur. Il permet d'organiser des informations, de réaliser des calculs, de créer des tableaux et de produire des graphiques.

Excel est notamment utilisé pour :

  • Établir des budgets et suivre les dépenses ;
  • Gérer les listes d'élèves ou d'apprenants ;
  • Calculer des notes et des moyennes ;
  • Suivre les ventes et les stocks ;
  • Créer des tableaux et des graphiques.

2. Comment ouvrir Microsoft Excel ?

  1. Clique sur le bouton Démarrer de Windows.
  2. Écris Microsoft Excel dans la recherche.
  3. Clique sur l'application Excel.
  4. Choisis Classeur vierge.

3. Comprendre le vocabulaire d'Excel

  • Classeur : fichier Excel contenant une ou plusieurs feuilles de calcul.
  • Feuille de calcul : espace de travail composé de lignes et de colonnes.
  • Colonne : ensemble vertical de cellules, identifié par une lettre (A, B, C...).
  • Ligne : ensemble horizontal de cellules, identifié par un numéro (1, 2, 3...).
  • Cellule : case située à l'intersection d'une ligne et d'une colonne.
  • Référence : nom d'une cellule, par exemple A1 ou B3.

4. Découvrir l'interface d'Excel

Voici les principaux éléments à connaître :

  • La barre de titre : affiche le nom du classeur.
  • Le ruban : regroupe les outils et les commandes.
  • La barre de formule : permet de saisir ou modifier le contenu d'une cellule.
  • Les en-têtes de colonnes : affichent les lettres A, B, C...
  • Les en-têtes de lignes : affichent les numéros 1, 2, 3...
  • Les onglets de feuilles : permettent de passer d'une feuille à une autre.

5. Saisir des informations dans Excel

  1. Ouvre un nouveau classeur.
  2. Clique sur la cellule A1.
  3. Écris Nom, puis appuie sur Entrée.
  4. Dans la cellule A2, écris un nom.
  5. Continue à remplir les cellules avec des informations.
  6. Pour modifier une cellule, sélectionne-la et saisis le nouveau contenu.

6. Exemple de tableau

Voici un exemple de liste d'apprenants :

Nom Prénom Formation Ville
Kouamé Affoué Informatique Daoukro
Yao Élie Bureautique Prikro
Goué Stéphane Excel Daoukro

7. Enregistrer son classeur

  1. Clique sur Fichier.
  2. Choisis Enregistrer sous.
  3. Sélectionne le dossier de destination.
  4. Donne un nom à ton fichier, par exemple Liste des apprenants.
  5. Clique sur Enregistrer.

À retenir : le raccourci Ctrl + S permet d'enregistrer rapidement le classeur.

8. Exercice pratique

Travail demandé : créer une liste d'apprenants.

  1. Ouvre Microsoft Excel.
  2. Crée les colonnes Nom, Prénom, Âge et Ville.
  3. Enregistre les informations de cinq personnes.
  4. Ajuste la largeur des colonnes pour rendre le tableau lisible.
  5. Enregistre ton travail sous le nom « Liste de mes apprenants ».

Objectif : savoir ouvrir Excel, reconnaître les cellules et organiser des données dans un tableau.

Leçon 4 — Tableaux, formules et calculs simples avec Microsoft Excel

Création de tableaux et utilisation des formules dans Excel

1. Pourquoi utiliser les tableaux dans Excel ?

Un tableau permet de classer les informations en lignes et en colonnes. Il facilite la lecture, le suivi et le traitement des données.

On peut utiliser Excel pour gérer :

  • Les dépenses d'une famille ou d'une entreprise ;
  • Les notes des élèves et des apprenants ;
  • Les ventes et les recettes d'un commerce ;
  • Les stocks de marchandises ;
  • Les listes de présence.

2. Créer et mettre en forme un tableau

  1. Ouvre un nouveau classeur Excel.
  2. Saisis les titres de tes colonnes sur la première ligne.
  3. Ajoute les informations dans les lignes suivantes.
  4. Sélectionne les cellules contenant tes données.
  5. Utilise les bordures, les couleurs et le gras pour améliorer la présentation.
  6. Ajuste la largeur des colonnes pour afficher correctement les informations.

3. Comprendre les formules dans Excel

Une formule est une instruction qui permet à Excel d'effectuer automatiquement un calcul. Une formule commence toujours par le signe égal (=).

Exemples de calculs :

  • =A1+B1 : additionne les valeurs de A1 et B1.
  • =A1-B1 : soustrait la valeur de B1 à celle de A1.
  • =A1*B1 : multiplie les deux valeurs.
  • =A1/B1 : divise la valeur de A1 par celle de B1.

Pour effectuer un calcul, clique sur une cellule vide, saisis la formule, puis appuie sur Entrée.

4. Utiliser la fonction SOMME

La fonction SOMME permet d'additionner rapidement plusieurs cellules.

Exemple : pour additionner les valeurs de B2 à B6, saisis :

=SOMME(B2:B6)

Excel calcule automatiquement le total.

5. Utiliser la fonction MOYENNE

La fonction MOYENNE permet de calculer la moyenne de plusieurs nombres.

Exemple : pour calculer la moyenne des notes de B2 à B6 :

=MOYENNE(B2:B6)

6. Exemple pratique : tableau des notes

Voici un tableau contenant les notes de trois apprenants :

Apprenant Informatique Word Excel Total Moyenne
Affoué 14 16 12 =SOMME(B2:D2) =MOYENNE(B2:D2)
Élie 12 15 17 =SOMME(B3:D3) =MOYENNE(B3:D3)
Stéphane 16 13 15 =SOMME(B4:D4) =MOYENNE(B4:D4)

Attention : les expressions affichées dans les colonnes Total et Moyenne sont des formules à saisir dans Excel. Elles ne sont pas calculées dans ce tableau de démonstration.

7. Recopier une formule

Lorsqu'une formule est saisie dans une cellule, tu peux la recopier vers les cellules situées en dessous à l'aide de la petite poignée de recopie située dans le coin inférieur droit de la cellule sélectionnée.

8. Exercice pratique

Travail demandé : créer un tableau de gestion des dépenses.

  1. Ouvre Microsoft Excel.
  2. Crée trois colonnes : Désignation, Prix et Quantité.
  3. Ajoute cinq produits avec leurs prix et leurs quantités.
  4. Ajoute une colonne Montant.
  5. Dans la première cellule Montant, multiplie le prix par la quantité. Par exemple : =B2*C2.
  6. Recopie la formule pour les autres produits.
  7. Utilise SOMME pour calculer le montant total des achats.
  8. Enregistre ton fichier sous le nom « Gestion de mes dépenses ».

Objectif : savoir créer un tableau, saisir des formules et effectuer des calculs simples avec Excel.

Leçon 5 — Découverte de Microsoft PowerPoint

Découverte de Microsoft PowerPoint et de ses principales fonctionnalités

1. Qu'est-ce que Microsoft PowerPoint ?

Microsoft PowerPoint est un logiciel de présentation assistée par ordinateur. Il permet de créer des présentations composées de diapositives pour expliquer une idée, présenter un projet, enseigner ou communiquer des informations.

PowerPoint est utilisé pour :

  • Présenter un projet professionnel ;
  • Réaliser des exposés scolaires ;
  • Présenter les résultats d'une activité ;
  • Créer des supports de formation ;
  • Présenter une entreprise ou une association.

2. Comment ouvrir PowerPoint ?

  1. Clique sur le bouton Démarrer de Windows.
  2. Écris Microsoft PowerPoint dans la recherche.
  3. Clique sur l'application PowerPoint.
  4. Choisis Présentation vierge pour commencer.

3. Comprendre les éléments de l'interface

  • La barre de titre : affiche le nom de la présentation.
  • Le ruban : regroupe les commandes et les outils.
  • Le volet des diapositives : affiche les miniatures des diapositives.
  • La zone de travail : permet de modifier la diapositive sélectionnée.
  • Les zones de texte : permettent d'ajouter des titres et du contenu.
  • La barre d'état : donne des informations sur la présentation.

4. Créer une nouvelle présentation

  1. Ouvre PowerPoint.
  2. Choisis Présentation vierge.
  3. La première diapositive apparaît.
  4. Clique sur la zone de titre et écris le sujet de ta présentation.
  5. Ajoute un sous-titre si nécessaire.

5. Ajouter et organiser des diapositives

Une diapositive est une page de ta présentation. Chaque diapositive peut contenir un titre, du texte, des images, des tableaux ou des formes.

  1. Clique sur Accueil.
  2. Choisis Nouvelle diapositive.
  3. Sélectionne une disposition adaptée à ton contenu.
  4. Ajoute un titre et les informations nécessaires.
  5. Répète l'opération pour créer les autres diapositives.

6. Insérer des images et des formes

  1. Sélectionne la diapositive concernée.
  2. Ouvre l'onglet Insertion.
  3. Clique sur Images pour ajouter une photographie ou une illustration.
  4. Utilise Formes pour ajouter des flèches, rectangles ou cercles.
  5. Redimensionne et positionne les éléments.

Choisis des images qui illustrent réellement ton sujet et évite de surcharger les diapositives.

7. Utiliser les thèmes et les transitions

Un thème permet d'appliquer une présentation graphique cohérente à l'ensemble des diapositives.

  • Ouvre l'onglet Création pour choisir un thème.
  • Ouvre l'onglet Transitions pour choisir un effet de passage entre les diapositives.
  • Privilégie des couleurs lisibles et des effets simples.

8. Enregistrer et présenter son diaporama

  1. Clique sur Fichier puis Enregistrer sous.
  2. Choisis le dossier de destination.
  3. Donne un nom à ta présentation.
  4. Clique sur Enregistrer.
  5. Pour lancer le diaporama depuis le début, appuie sur F5.
  6. Pour passer à la diapositive suivante, appuie sur la flèche droite.
  7. Pour quitter le diaporama, appuie sur Échap.

À retenir : le raccourci Ctrl + S permet d'enregistrer rapidement ta présentation.

9. Exercice pratique

Travail demandé : créer une présentation de cinq diapositives pour se présenter.

  1. Diapositive 1 : ton nom et le titre « Présentation personnelle ».
  2. Diapositive 2 : ta formation et ton parcours.
  3. Diapositive 3 : tes compétences et tes connaissances.
  4. Diapositive 4 : tes objectifs professionnels.
  5. Diapositive 5 : une conclusion et un message de remerciement.

Ajoute au moins une image, applique un thème harmonieux et utilise une transition simple.

Enregistre ton travail sous le nom « Ma présentation personnelle ».

Objectif : savoir créer, organiser, illustrer et présenter un diaporama.

Évaluation finale – Module 3 : Bureautique

Réponds aux 7 questions suivantes pour valider tes connaissances. Chaque bonne réponse vaut 1 point. Il faut obtenir au moins 6/7 pour réussir.

Question 1 : À quoi sert principalement Microsoft Word ?

Question 2 : Quel raccourci permet d'enregistrer un document ?

Question 3 : À quoi servent les marges dans un document Word ?

Question 4 : Dans Excel, comment appelle-t-on l'intersection d'une ligne et d'une colonne ?

Question 5 : Quelle formule permet d'additionner plusieurs cellules dans Excel ?

Question 6 : À quoi sert principalement Microsoft PowerPoint ?

Question 7 : Quelle touche permet de lancer un diaporama PowerPoint depuis le début ?

Module 4 — Internet et sécurité

Bienvenue dans le module Internet et sécurité d'EDUCONNECT CI. Dans ce module, tu vas apprendre à découvrir Internet, naviguer sur le Web, effectuer des recherches efficaces, utiliser une adresse e-mail et adopter les bonnes pratiques pour protéger tes données personnelles et tes appareils.

Ce module comprend cinq leçons pratiques accompagnées d'exercices d'application et d'une évaluation finale.

Leçon 1 : Découverte d'Internet et fonctionnement du Web

Découverte d'Internet et fonctionnement du Web

1. Objectifs de la leçon

À la fin de cette leçon, tu seras capable de :

  • Définir Internet avec des mots simples.
  • Comprendre la différence entre Internet et le Web.
  • Identifier les principaux équipements nécessaires pour se connecter.
  • Comprendre comment les informations circulent sur Internet.
  • Identifier quelques services disponibles sur Internet.

2. Qu'est-ce qu'Internet ?

Internet est un immense réseau mondial qui relie des millions d'ordinateurs, de téléphones, de serveurs et d'autres appareils. Il permet aux personnes de communiquer et d'échanger des informations partout dans le monde.

Grâce à Internet, tu peux envoyer un message, regarder une vidéo, suivre une formation, effectuer une recherche ou communiquer avec une personne située dans un autre pays.

3. Quelle est la différence entre Internet et le Web ?

Internet représente l'infrastructure mondiale qui permet aux appareils de communiquer entre eux.

Le Web (World Wide Web) est un service qui fonctionne grâce à Internet. Il permet de consulter des pages et des sites Web à l'aide d'un navigateur.

Exemple : lorsque tu ouvres un navigateur et que tu visites un site comme EDUCONNECT CI, tu utilises le Web grâce à Internet.

4. De quoi a-t-on besoin pour accéder à Internet ?

  • Un appareil : ordinateur, smartphone ou tablette.
  • Une connexion : Wi-Fi, données mobiles ou connexion filaire.
  • Un fournisseur d'accès : une entreprise qui permet de se connecter à Internet.
  • Un navigateur : logiciel permettant de consulter les sites Web.

5. Comment fonctionne Internet ?

Lorsque tu demandes l'ouverture d'un site Web, ton appareil envoie une requête à travers le réseau Internet vers un serveur. Le serveur traite la demande et renvoie les informations nécessaires pour afficher la page.

Voici un exemple simplifié du fonctionnement :

Étape 1 : Tu ouvres ton navigateur.

Étape 2 : Tu saisis l'adresse d'un site Web.

Étape 3 : Ton appareil envoie une demande au serveur.

Étape 4 : Le serveur renvoie les données du site.

Étape 5 : Le navigateur affiche la page sur ton écran.

6. Les principaux services disponibles sur Internet

  • Le Web : consulter des sites et des pages Web.
  • Le courrier électronique : envoyer et recevoir des e-mails.
  • La messagerie instantanée : échanger des messages rapidement.
  • La visioconférence : communiquer à distance par vidéo.
  • Le téléchargement : récupérer des fichiers depuis Internet.
  • La formation en ligne : apprendre à distance grâce à des plateformes éducatives.

7. Quelques notions importantes à connaître

  • Site Web : ensemble de pages accessibles sur Internet.
  • Page Web : document consultable dans un navigateur.
  • Serveur : ordinateur ou système qui fournit des services et des données.
  • Adresse URL : adresse permettant de retrouver une ressource sur le Web.
  • Navigateur : logiciel utilisé pour consulter les sites Web.

8. Mise en pratique

Exercice pratique :

  1. Allume ton ordinateur ou ton smartphone.
  2. Active le Wi-Fi ou les données mobiles.
  3. Ouvre un navigateur Internet.
  4. Saisis l'adresse www.google.com.
  5. Observe la page qui s'affiche.
  6. Recherche le mot « informatique ».

À retenir : tu viens d'utiliser Internet, un navigateur et un moteur de recherche.

9. Résumé de la leçon

Internet est un réseau mondial qui permet aux appareils de communiquer. Le Web est l'un des services disponibles sur ce réseau. Pour consulter les sites Web, nous utilisons un appareil, une connexion Internet et un navigateur.

10. Exercice de compréhension

Consigne : réponds aux questions suivantes dans ton cahier.

  1. Qu'est-ce qu'Internet ?
  2. Quelle est la différence entre Internet et le Web ?
  3. Cite trois appareils permettant d'accéder à Internet.
  4. Quel est le rôle d'un navigateur ?
  5. Qu'est-ce qu'un serveur ?

Leçon 2 : Utilisation des navigateurs et recherche efficace

Utilisation des navigateurs et recherche efficace

1. Objectifs de la leçon

À la fin de cette leçon, tu seras capable de :

  • Définir un navigateur Internet.
  • Reconnaître les principaux navigateurs.
  • Utiliser la barre d'adresse et les onglets.
  • Effectuer une recherche efficace sur Internet.
  • Identifier les informations fiables et éviter les sites suspects.

2. Qu'est-ce qu'un navigateur Internet ?

Un navigateur Internet est un logiciel qui permet d'accéder aux sites Web et de consulter leurs contenus : textes, images, vidéos et documents.

Par exemple, lorsque tu souhaites visiter un site Web, tu ouvres un navigateur et tu saisis son adresse.

3. Les principaux navigateurs Internet

Voici quelques navigateurs couramment utilisés :

  • Google Chrome : navigateur développé par Google.
  • Mozilla Firefox : navigateur développé par Mozilla.
  • Microsoft Edge : navigateur intégré à Windows.
  • Safari : navigateur utilisé sur les appareils Apple.
  • Opera : navigateur proposant différentes fonctionnalités de navigation.

4. Découvrir les éléments d'un navigateur

  • Barre d'adresse : permet de saisir l'adresse d'un site ou des mots-clés de recherche.
  • Onglets : permettent d'ouvrir plusieurs pages dans une même fenêtre.
  • Bouton précédent : permet de revenir à la page visitée précédemment.
  • Bouton suivant : permet de revenir à la page suivante dans l'historique.
  • Actualiser : recharge la page affichée.
  • Favoris : permettent d'enregistrer les sites que l'on consulte souvent.
  • Historique : conserve la liste des pages visitées.

5. Comment ouvrir un site Web ?

Exemple avec Google Chrome :

  1. Allume ton ordinateur.
  2. Ouvre Google Chrome.
  3. Clique dans la barre d'adresse en haut de la fenêtre.
  4. Saisis www.google.com.
  5. Appuie sur la touche Entrée.
  6. Attends que la page se charge.

6. Comment effectuer une recherche efficace ?

Un moteur de recherche est un service qui permet de retrouver des informations sur Internet à partir de mots-clés.

Google, Bing et DuckDuckGo sont des exemples de moteurs de recherche.

Pour obtenir de bons résultats, utilise des mots-clés précis plutôt que des phrases trop longues.

Exemple :

Recherche trop vague : « informatique ».

Recherche plus précise : « cours gratuit d'initiation à l'informatique pour débutants ».

Plus les mots-clés sont précis, plus les résultats peuvent correspondre à ton besoin.

7. Comment reconnaître une information fiable ?

Avant de faire confiance à une information trouvée sur Internet, vérifie :

  • La source : qui a publié l'information ?
  • La date : l'information est-elle récente ?
  • L'auteur : est-il identifiable et compétent sur le sujet ?
  • La confirmation : d'autres sources sérieuses donnent-elles la même information ?
  • L'adresse du site : correspond-elle bien à l'organisme annoncé ?

Attention : la présence de HTTPS indique que la connexion au site est chiffrée. Elle ne garantit pas, à elle seule, que son contenu est vrai ou que le site est digne de confiance.

8. Les erreurs à éviter pendant une recherche

  • Cliquer sur toutes les publicités sans vérifier leur contenu.
  • Télécharger des fichiers provenant de sites inconnus.
  • Communiquer ses mots de passe sur des pages douteuses.
  • Partager une information sans vérifier sa source.
  • Confondre les résultats sponsorisés avec les résultats naturels.

9. Mise en pratique

Exercice pratique :

  1. Ouvre ton navigateur Internet.
  2. Visite le site www.google.com.
  3. Recherche « histoire de l'informatique ».
  4. Observe les différents résultats.
  5. Ouvre deux résultats dans des onglets différents.
  6. Compare les informations et les sources proposées.
  7. Ajoute un site utile à tes favoris.

10. Résumé de la leçon

Le navigateur permet de consulter les sites Web. Le moteur de recherche aide à retrouver des informations. Pour effectuer une recherche efficace, il faut choisir des mots-clés précis et vérifier la fiabilité des sources.

11. Exercice de compréhension

Consigne : réponds aux questions suivantes dans ton cahier.

  1. Qu'est-ce qu'un navigateur Internet ?
  2. Cite quatre exemples de navigateurs.
  3. À quoi sert la barre d'adresse ?
  4. Quelle est la différence entre un navigateur et un moteur de recherche ?
  5. Cite trois critères permettant de vérifier la fiabilité d'une information.

Leçon 3 : Création et utilisation d'une adresse e-mail

Création et utilisation d'une adresse e-mail

1. Objectifs de la leçon

À la fin de cette leçon, tu seras capable de :

  • Définir le courrier électronique.
  • Comprendre la structure d'une adresse e-mail.
  • Créer une adresse e-mail.
  • Envoyer et recevoir des messages.
  • Joindre et télécharger des fichiers.
  • Reconnaître les messages suspects et frauduleux.

2. Qu'est-ce qu'une adresse e-mail ?

Une adresse e-mail est une adresse électronique personnelle qui permet d'envoyer et de recevoir des messages par Internet. Elle est utilisée pour communiquer, recevoir des documents, créer des comptes en ligne et effectuer des démarches administratives.

Exemple : apprenant2026@gmail.com

3. Comprendre la structure d'une adresse e-mail

Une adresse e-mail comprend généralement trois éléments :

  • Le nom d'utilisateur : apprenant2026
  • Le symbole @ : il sépare le nom d'utilisateur du domaine.
  • Le nom de domaine : gmail.com

Le symbole @ se prononce généralement « arobase ». Chaque adresse doit être unique chez son fournisseur.

4. Quelques fournisseurs de messagerie électronique

  • Gmail : service de messagerie proposé par Google.
  • Outlook : service de messagerie proposé par Microsoft.
  • Yahoo Mail : service de messagerie de Yahoo.
  • Proton Mail : service de messagerie mettant l'accent sur la confidentialité.

5. Comment créer une adresse Gmail ?

Exemple de création d'un compte :

  1. Ouvre ton navigateur Internet.
  2. Rends-toi sur accounts.google.com.
  3. Choisis l'option de création d'un compte.
  4. Renseigne les informations demandées.
  5. Choisis un nom d'utilisateur disponible.
  6. Crée un mot de passe solide et confidentiel.
  7. Effectue les vérifications demandées par le fournisseur.
  8. Lis les conditions et termine la création du compte.

Attention : ne communique jamais ton mot de passe à une autre personne. Les étapes exactes peuvent varier selon le fournisseur et ses règles de création de compte.

6. Découvrir les principales parties d'une boîte e-mail

  • Boîte de réception : contient les messages reçus.
  • Messages envoyés : conserve les messages transmis.
  • Brouillons : contient les messages commencés mais non envoyés.
  • Spam : regroupe les messages considérés comme indésirables ou suspects.
  • Corbeille : contient les messages supprimés.
  • Contacts : permet de conserver les adresses des correspondants.

7. Comment envoyer un e-mail ?

Exemple pratique :

  1. Connecte-toi à ta boîte e-mail.
  2. Clique sur le bouton « Nouveau message » ou « Rédiger ».
  3. Dans le champ « À », saisis l'adresse du destinataire.
  4. Dans le champ « Objet », indique le sujet du message.
  5. Rédige ton message dans la grande zone de texte.
  6. Relis ton message et vérifie l'adresse du destinataire.
  7. Clique sur « Envoyer ».

8. Comment recevoir et répondre à un e-mail ?

  1. Ouvre ta boîte de réception.
  2. Repère le message que tu souhaites consulter.
  3. Clique sur le message pour l'ouvrir.
  4. Lis son contenu.
  5. Pour répondre, clique sur « Répondre ».
  6. Rédige ta réponse et clique sur « Envoyer ».

9. Comment joindre un fichier à un e-mail ?

Une pièce jointe est un fichier envoyé avec un message électronique. Il peut s'agir d'un document PDF, d'une image, d'un fichier Word ou d'un tableau Excel.

Exemple : envoyer un CV au format PDF.

  1. Ouvre un nouveau message.
  2. Saisis l'adresse du destinataire.
  3. Rédige l'objet et le texte du message.
  4. Clique sur l'icône représentant un trombone.
  5. Sélectionne ton fichier PDF sur ton appareil.
  6. Attends la fin du chargement du fichier.
  7. Vérifie que le fichier est bien joint.
  8. Clique sur « Envoyer ».

10. Les bonnes pratiques de sécurité

  • Utilise un mot de passe long et difficile à deviner.
  • Active la validation en deux étapes lorsque c'est possible.
  • Ne partage jamais ton mot de passe ni tes codes de vérification.
  • Méfie-toi des messages qui réclament de l'argent ou des informations personnelles.
  • Vérifie l'adresse de l'expéditeur avant de cliquer sur un lien.
  • N'ouvre pas les pièces jointes inattendues ou suspectes.
  • Déconnecte-toi de ton compte sur un appareil public.

11. Mise en pratique

Travail pratique :

  1. Ouvre ton compte e-mail si tu en possèdes déjà un.
  2. Crée un nouveau message.
  3. Dans le champ destinataire, saisis l'adresse d'un correspondant de confiance.
  4. Écris comme objet : « Exercice pratique EDUCONNECT CI ».
  5. Rédige un court message de présentation.
  6. Si possible, joins un petit document non confidentiel.
  7. Vérifie les informations puis envoie le message.
  8. Demande au destinataire de confirmer sa réception.

Si tu ne possèdes pas encore d'adresse e-mail, réalise d'abord l'exercice de création d'un compte avec l'aide de ton formateur.

12. Résumé de la leçon

Le courrier électronique permet de communiquer rapidement par Internet. Une adresse e-mail permet d'identifier un utilisateur. Grâce à une boîte de messagerie, on peut envoyer, recevoir, répondre à des messages et transmettre des documents en pièces jointes. Il est essentiel de protéger son compte et de se méfier des messages suspects.

13. Exercice de compréhension

Consigne : réponds aux questions suivantes dans ton cahier.

  1. Qu'est-ce qu'une adresse e-mail ?
  2. Quels sont les trois éléments d'une adresse e-mail ?
  3. Cite trois fournisseurs de messagerie électronique.
  4. À quoi sert le champ « Objet » ?
  5. Qu'est-ce qu'une pièce jointe ?
  6. Cite trois règles permettant de protéger ton compte e-mail.

Leçon 4 : Réseaux sociaux et bonnes pratiques numériques

Réseaux sociaux et bonnes pratiques numériques

1. Objectifs de la leçon

À la fin de cette leçon, tu seras capable de :

  • Définir un réseau social.
  • Reconnaître les principaux réseaux sociaux.
  • Créer et gérer un profil numérique de manière responsable.
  • Publier et partager des contenus en toute prudence.
  • Configurer les paramètres de confidentialité.
  • Identifier les risques liés à une mauvaise utilisation des réseaux sociaux.

2. Qu'est-ce qu'un réseau social ?

Un réseau social est une plateforme numérique qui permet aux utilisateurs de communiquer, de partager des informations, des photos, des vidéos et d'interagir avec d'autres personnes.

Les réseaux sociaux sont utilisés pour communiquer avec ses proches, apprendre, s'informer, développer une activité commerciale ou faire connaître une entreprise.

3. Quelques exemples de réseaux sociaux

  • Facebook : partager des publications, des photos et communiquer avec ses proches.
  • WhatsApp : échanger des messages, des photos, des vidéos et effectuer des appels.
  • Instagram : partager principalement des photos et des vidéos.
  • TikTok : créer et regarder des vidéos courtes.
  • YouTube : regarder, publier et partager des vidéos.
  • LinkedIn : développer son réseau professionnel et rechercher des opportunités d'emploi.
  • X : publier et consulter des messages d'actualité et d'opinion.

4. Comment fonctionne un réseau social ?

Pour utiliser un réseau social, l'utilisateur crée généralement un compte. Il peut ensuite compléter son profil, rechercher des personnes, s'abonner à des pages et publier des contenus.

Voici les principales fonctionnalités :

  • Profil : présente certaines informations sur l'utilisateur.
  • Publication : permet de partager un texte, une photo ou une vidéo.
  • Commentaire : permet de réagir à une publication.
  • J'aime : permet d'exprimer son appréciation.
  • Partage : permet de transmettre une publication à d'autres personnes.
  • Abonnement : permet de suivre les publications d'un compte ou d'une page.
  • Messagerie : permet d'échanger des messages privés.

5. Comment créer un profil sur un réseau social ?

Exemple de création d'un compte :

  1. Choisis un réseau social adapté à ton besoin.
  2. Ouvre son application ou son site officiel.
  3. Sélectionne l'option de création de compte.
  4. Renseigne les informations demandées.
  5. Choisis un mot de passe solide et confidentiel.
  6. Effectue la vérification de ton compte si elle est demandée.
  7. Configure les paramètres de confidentialité.
  8. Lis les conditions d'utilisation avant de terminer l'inscription.

Conseil : communique uniquement les informations nécessaires et évite de rendre publiques tes données personnelles.

6. Comment publier un contenu ?

La plupart des réseaux sociaux permettent de publier des textes, des images, des vidéos et des liens.

Exemple de publication responsable :

  1. Ouvre ton compte sur le réseau social.
  2. Choisis l'option « Publier » ou « Créer une publication ».
  3. Rédige un message clair et respectueux.
  4. Ajoute une photo ou une vidéo si nécessaire.
  5. Vérifie que tu as le droit de partager ce contenu.
  6. Choisis qui pourra voir ta publication.
  7. Relis ton message avant de le publier.

7. Comprendre la confidentialité et l'identité numérique

L'identité numérique correspond aux informations et aux traces laissées par une personne lorsqu'elle utilise Internet. Les publications, les commentaires, les photos et les interactions peuvent contribuer à construire cette identité.

Pour mieux protéger ta vie privée :

  • Limite la visibilité de tes publications aux personnes souhaitées.
  • Évite de publier ton adresse personnelle et tes informations bancaires.
  • Ne partage pas publiquement tes documents d'identité.
  • Vérifie régulièrement les paramètres de confidentialité.
  • Refuse les demandes de contact provenant de personnes suspectes.
  • Réfléchis avant de publier une photo ou une information personnelle.

8. Les dangers d'une mauvaise utilisation des réseaux sociaux

  • Cyberharcèlement : insultes, menaces ou humiliations répétées en ligne.
  • Usurpation d'identité : utilisation frauduleuse des informations ou du profil d'une personne.
  • Arnaques : fausses offres d'emploi, faux concours ou demandes d'argent.
  • Fausses informations : diffusion de contenus inexacts ou trompeurs.
  • Atteinte à la vie privée : diffusion de photos ou de données personnelles sans autorisation.
  • Dépendance numérique : utilisation excessive pouvant perturber les études, le travail et le sommeil.

9. Comment réagir face au cyberharcèlement ?

  1. Ne réponds pas aux provocations.
  2. Conserve les preuves : captures d'écran, messages et dates.
  3. Bloque le compte responsable si nécessaire.
  4. Signale les contenus ou comportements abusifs à la plateforme.
  5. Parle à une personne de confiance et demande de l'aide.
  6. En cas de menace sérieuse, contacte les services compétents.

10. Les bonnes pratiques numériques

  • Respecte les autres utilisateurs.
  • Ne publie pas de contenus insultants ou discriminatoires.
  • Demande l'autorisation avant de publier la photo d'une autre personne.
  • Vérifie les informations avant de les partager.
  • Ne communique jamais tes mots de passe ni tes codes de vérification.
  • Évite les liens inconnus et les offres trop belles pour être vraies.
  • Déconnecte-toi lorsque tu utilises un appareil partagé.

11. Mise en pratique

Exercice pratique :

  1. Ouvre un réseau social que tu connais.
  2. Observe les différentes parties de ton profil.
  3. Repère les paramètres de confidentialité.
  4. Vérifie qui peut consulter tes publications.
  5. Identifie les options permettant de bloquer ou de signaler un compte.
  6. Rédige dans ton cahier un exemple de publication respectueuse.

Ne publie aucune information personnelle pendant cet exercice. Tu peux effectuer les observations sans créer un nouveau compte.

12. Résumé de la leçon

Les réseaux sociaux facilitent la communication, le partage et les échanges professionnels. Cependant, leur utilisation exige de la prudence. Chaque utilisateur doit protéger ses informations personnelles, respecter les autres et réfléchir avant de publier ou de partager un contenu.

13. Exercice de compréhension

Consigne : réponds aux questions suivantes dans ton cahier.

  1. Qu'est-ce qu'un réseau social ?
  2. Cite cinq exemples de réseaux sociaux.
  3. Qu'est-ce que l'identité numérique ?
  4. Cite quatre risques liés à une mauvaise utilisation des réseaux sociaux.
  5. Comment réagir face au cyberharcèlement ?
  6. Pourquoi faut-il vérifier les paramètres de confidentialité ?

Leçon 5 : Cybersécurité – Mots de passe, arnaques, virus et protection des données

Cybersécurité : mots de passe, arnaques, virus et protection des données

1. Objectifs de la leçon

À la fin de cette leçon, tu seras capable de :

  • Définir la cybersécurité.
  • Comprendre l'importance de protéger ses appareils et ses comptes.
  • Créer et utiliser des mots de passe solides.
  • Reconnaître les virus et autres logiciels malveillants.
  • Identifier les tentatives d'arnaque et de phishing.
  • Adopter de bonnes pratiques pour protéger ses données personnelles.

2. Qu'est-ce que la cybersécurité ?

La cybersécurité désigne l'ensemble des méthodes, des outils et des bonnes pratiques utilisés pour protéger les ordinateurs, les téléphones, les réseaux, les comptes et les informations contre les attaques informatiques, les vols et les utilisations non autorisées.

Elle permet notamment de protéger les documents personnels, les photos, les informations professionnelles, les comptes de messagerie et les données financières.

3. Pourquoi faut-il protéger ses appareils et ses données ?

Une mauvaise protection peut entraîner :

  • Le vol d'informations personnelles.
  • La perte de documents importants.
  • L'accès frauduleux à un compte.
  • L'usurpation d'identité.
  • Le vol d'argent ou les fraudes financières.
  • La détérioration ou le blocage d'un appareil.

4. Comprendre les mots de passe

Un mot de passe est une combinaison de caractères permettant de protéger l'accès à un compte, un téléphone, un ordinateur ou un service numérique.

Un mot de passe solide doit être suffisamment long, difficile à deviner et unique pour chaque compte important.

5. Comment créer un mot de passe solide ?

  • Utilise une phrase de passe longue et facile à mémoriser pour toi.
  • Évite ton nom, ta date de naissance ou ton numéro de téléphone.
  • Ne réutilise pas le même mot de passe sur plusieurs comptes.
  • Utilise un gestionnaire de mots de passe fiable si nécessaire.
  • Active la validation en deux étapes lorsque le service la propose.
  • Ne communique jamais ton mot de passe à une autre personne.

Exemple pédagogique :

Un mot de passe court comme 123456 est très facile à deviner.

Une phrase de passe longue, composée de plusieurs mots sans rapport évident entre eux et propre à un seul compte, est généralement plus difficile à deviner.

N'utilise pas les exemples de cette leçon comme tes vrais mots de passe.

6. Qu'est-ce qu'un virus informatique ?

Un virus informatique est un programme malveillant capable de se reproduire en infectant des fichiers ou des programmes. Il peut perturber le fonctionnement d'un appareil et endommager des données.

Il existe plusieurs catégories de logiciels malveillants :

  • Virus : infecte des fichiers ou des programmes.
  • Ver informatique : peut se propager automatiquement d'un appareil à un autre.
  • Cheval de Troie : se présente comme un programme légitime mais cache une fonction malveillante.
  • Rançongiciel : bloque ou chiffre des données et réclame une rançon.
  • Logiciel espion : collecte des informations à l'insu de l'utilisateur.

7. Comment un appareil peut-il être infecté ?

  • En téléchargeant un fichier provenant d'un site non fiable.
  • En ouvrant une pièce jointe malveillante.
  • En installant un logiciel piraté ou modifié.
  • En cliquant sur un lien frauduleux.
  • En utilisant un support amovible infecté, comme une clé USB.
  • En exploitant une faille dans un logiciel non mis à jour.

8. Comment protéger son ordinateur et son téléphone ?

  • Installe les mises à jour du système et des applications.
  • Utilise un antivirus ou une protection de sécurité reconnue et maintenue à jour.
  • Télécharge les applications depuis les sources officielles.
  • Évite les logiciels piratés et les fichiers suspects.
  • Verrouille ton appareil avec un code ou une méthode de protection adaptée.
  • Effectue régulièrement des sauvegardes de tes documents importants.
  • Ne laisse pas ton appareil sans surveillance lorsqu'il est déverrouillé.

9. Qu'est-ce qu'une arnaque en ligne ?

Une arnaque en ligne est une tromperie réalisée à travers Internet dans le but de voler de l'argent, des informations personnelles ou des identifiants de connexion.

Voici quelques exemples :

  • Une fausse offre d'emploi qui exige le paiement de frais avant le recrutement.
  • Un faux message annonçant un gain à un concours auquel tu n'as pas participé.
  • Une personne qui demande de l'argent en se faisant passer pour un proche.
  • Une fausse boutique qui encaisse les paiements sans livrer les produits.
  • Un faux service client qui réclame ton mot de passe ou ton code de vérification.

10. Comprendre le phishing ou hameçonnage

Le phishing, également appelé hameçonnage, est une technique de fraude qui consiste à se faire passer pour un organisme ou une personne de confiance afin de récupérer des informations confidentielles.

Exemple de situation :

Tu reçois un message prétendant provenir de ta banque et indiquant : « Votre compte sera bloqué. Cliquez immédiatement sur ce lien pour confirmer votre mot de passe. »

Que dois-tu faire ?

  1. Ne clique pas sur le lien.
  2. Ne communique aucun mot de passe ni code de vérification.
  3. Vérifie le message auprès de ta banque par un canal officiel.
  4. Signale et supprime le message suspect.

11. Comment protéger ses données personnelles ?

Les données personnelles sont des informations qui permettent d'identifier directement ou indirectement une personne.

Exemples :

  • Nom et prénoms.
  • Adresse personnelle.
  • Numéro de téléphone.
  • Adresse e-mail.
  • Photographie et documents d'identité.
  • Informations bancaires.
  • Identifiants et données de connexion.

Pour les protéger :

  • Ne publie pas inutilement tes informations personnelles.
  • Vérifie les autorisations demandées par les applications.
  • Évite de transmettre des documents confidentiels à des inconnus.
  • Utilise des connexions sécurisées et des sites officiels.
  • Verrouille tes appareils.
  • Sauvegarde tes données importantes dans un endroit sûr.

12. Que faire en cas de problème de sécurité ?

  1. Change immédiatement le mot de passe du compte compromis depuis un appareil sûr.
  2. Déconnecte les sessions inconnues si le service le permet.
  3. Active la validation en deux étapes.
  4. Contacte le fournisseur du service ou l'établissement concerné.
  5. Analyse ton appareil avec un outil de sécurité fiable.
  6. Préviens rapidement ta banque si des informations financières sont concernées.
  7. Conserve les preuves utiles et signale la fraude aux services compétents.

13. Mise en pratique

Travail pratique :

  1. Examine les paramètres de sécurité de ton compte e-mail.
  2. Vérifie si la validation en deux étapes est disponible.
  3. Observe les options de récupération du compte.
  4. Identifie les applications installées sur ton appareil.
  5. Vérifie si les mises à jour de sécurité sont activées.
  6. Repère les options de sauvegarde de tes fichiers.
  7. Apprends à reconnaître un message qui demande ton mot de passe.

N'ouvre aucun fichier suspect et ne communique jamais tes véritables mots de passe ou codes de vérification pendant cet exercice.

14. Résumé de la leçon

La cybersécurité permet de protéger les appareils, les comptes et les données personnelles contre les menaces numériques. Il faut utiliser des mots de passe solides et uniques, mettre à jour ses appareils, éviter les liens suspects, reconnaître les arnaques et sauvegarder régulièrement ses documents importants.

15. Exercice de compréhension

Consigne : réponds aux questions suivantes dans ton cahier.

  1. Qu'est-ce que la cybersécurité ?
  2. Cite quatre caractéristiques d'un mot de passe solide.
  3. Qu'est-ce qu'un virus informatique ?
  4. Cite trois exemples de logiciels malveillants.
  5. Qu'est-ce que le phishing ?
  6. Cite quatre bonnes pratiques pour protéger tes données personnelles.
  7. Que dois-tu faire si tu constates qu'un de tes comptes a été piraté ?

Évaluation finale – Module 4 : Internet et sécurité

Réponds aux 7 questions suivantes pour valider tes connaissances. Chaque bonne réponse vaut 1 point. Il faut obtenir au moins 6/7 pour réussir.

Question 1 : Quelle est la différence entre Internet et le Web ?

Question 2 : Quel est le rôle principal d'un navigateur Internet ?

Question 3 : Comment améliorer la qualité d'une recherche sur Internet ?

Question 4 : Que représente le symbole @ dans une adresse e-mail ?

Question 5 : Quelle est une bonne pratique sur les réseaux sociaux ?

Question 6 : Quelle caractéristique correspond à un mot de passe solide ?

Question 7 : Que faut-il faire lorsqu'on reçoit un message suspect demandant son mot de passe ?

Tu souhaites revoir les bases ?

Retrouve les modules 1 et 2 pour revoir les notions fondamentales de l'informatique.

Revenir aux modules 1 et 2